5-1綠能安全 
5-1「綠能安全」環保減碳子計畫量化質化指標檢核表
| 實施方式 | 預期效益 | 檢核性質 | 檢核工具 | 檢核結果 | ||||||
| 量化 | 質化 | |||||||||
| 1.自然科領域及健護領域老師參加綠色能源、環保減碳相關研習，以增進相關知能。 | 1-1.教師參加綠能、環保減碳研習後撰寫心得報告。 | ˇ | 心得報告 | □有 □無 | ||||||
| 2.安排相關教師參觀綠色能源、環保減碳相關產業，以充實教學內涵。 | 2-1.教師參觀綠能、環保減碳產業後召開會議，並做心得分享。 | ˇ | 會議紀錄 | □有 □無 | ||||||
| 3.定期召開協同教學會議，針對綠色能源、環保減碳議題設計融入教學方式，並舉辦教學設計比賽。 | 3-1.教師於協同教學會議中設計綠色能源、環保減碳課程，並做成會議紀錄及教案。 | ˇ |
會議紀錄 教案 |
□有 □無 | ||||||
| 4.邀請專家參與教學設計，並請綠能建築專家評估校園可發展之綠能源。 | 4-1.透過專家諮詢輔，發展校園綠能之規劃。 | ˇ | 諮輔紀錄表 | □有 □無 | ||||||
| 5.於健護及自然科領域中，融入綠能課程教學與實作。 | 5-1.於教學進度表中呈現綠色能源、環保減碳之教學進度。 | ˇ | 教學進度表 | □有 □無 | ||||||
| 5-2.學生綠色能源相關知能提升90%。 | ˇ | 成績分析表 | □有 □無 | |||||||
| 6.於校園中裝置綠能設備，提供教學及使用。 | 6-1.校園綠能設備日常使用率達60%。 | ˇ | 紀錄表 | □有 □無 | ||||||
| 6-2.教學中使用校園綠能設備達50%。 | ˇ | 紀錄表 | □有 □無 | |||||||
| 7. 校園中實施減碳設施、資源再利用裝置，並配合教學推廣。 | 7-1.校園實施垃圾分類與減量(減量50%)、廢物資源再利用，降低經費成本。 | ˇ | 紀錄表 | □有 □無 | ||||||
| 8.辦理教師組綠能、環保減碳設計比賽，引領校園綠能啟動氣氛。 | 8-1.教師組綠能源、環保減碳設計比賽得獎作品公開展示。 | ˇ | 活動紀錄 | □有 □無 | ||||||
| 9.綠能週展示參賽作品，並由參賽者做介紹。 | 9-1.綠能週展示參賽作品公開展示。 | ˇ | 活動紀錄 | □有 □無 | ||||||
| 經費使用情形(千元) | ||||||||||
| 核定經費 | 核銷經費 | 核銷率 | % | |||||||
| ※執行完畢後，請將各項工具之檢核佐證資料裝訂於本頁後方，並勾記檢核結果。※如有預期效益未達成之項目，請於教學研討會中提出具體檢村意見，並將會記錄裝訂於本頁後方。 | ||||||||||
